{"id":10318,"date":"2024-06-04T12:56:59","date_gmt":"2024-06-04T15:56:59","guid":{"rendered":"https:\/\/nis.gl\/?post_type=projekt&#038;p=10318"},"modified":"2024-06-04T12:56:59","modified_gmt":"2024-06-04T15:56:59","slug":"sporgeskemaundersogelse-om-social-tillid-og-tillid-til-institutioner","status":"publish","type":"projekt","link":"https:\/\/nis.gl\/da\/projekt\/sporgeskemaundersogelse-om-social-tillid-og-tillid-til-institutioner\/","title":{"rendered":"Sp\u00f8rgeskemaunders\u00f8gelse om social tillid og tillid til institutioner"},"content":{"rendered":"<p><strong>Forskningsleder: <\/strong>Najaaraq Demant-Poort, ph.d.-studerende, Ilisimatusarfik<\/p>\n<p><strong>Forskningsomr\u00e5de, form\u00e5l og forskningssp\u00f8rgsm\u00e5l:<\/strong><br \/>\nForm\u00e5let med projektet er at gennemf\u00f8re en landsd\u00e6kkende telefonisk sp\u00f8rgeskemaunders\u00f8gelse om social tillid og tillid til politiske institutioner og forvaltningsinstitutioner i Gr\u00f8nland.<\/p>\n<p>International forskning bekr\u00e6fter sammenh\u00e6nge mellem den enkeltes livskvalitet og tilliden til vores medmennesker og samfundsinstitutioner. Men hvordan ser det ud i Gr\u00f8nland, hvor samfundsinstitutionerne efter nordisk model er etableret gennem kolonisering, og ofte er til debat? Det kan blandt andet belyses gennem data af den type, der indsamles i projektet.<\/p>\n<p>Telefonunders\u00f8gelsen giver mulighed for en bred repr\u00e6sentation af respondenter fordelt over hele landet og i alle aldersgrupper. Det er samtidig en metode, hvor den fysiske og digitale afstand mellem interviewer og respondent sikrer en grad af anonymitet, der kan v\u00e6re afg\u00f8rende i et lille t\u00e6tknyttet samfund som vores.<\/p>\n<p>Projektet er en uafh\u00e6ngig dataindsamling med 100 pct. forankring i Gr\u00f8nland. Arbejdet foreg\u00e5r i Nuuk, med base p\u00e5 Ilisimatusarfik. Det er en vigtig del af projektet at inddrage gr\u00f8nlandske unge i dataindsamlingen gennem ans\u00e6ttelse som timel\u00f8nnede studentermedhj\u00e6lpere. Det vil give dem viden, erfaring og metodekendskab i praksis, og f\u00e6rdigheder i at gennemf\u00f8rende unders\u00f8gende arbejde, som de vil kunne f\u00e5 gavn af i deres eget studie og i deres arbejdsliv senere hen.<\/p>\n<p><strong>Metoder for kompetenceopbygning i det gr\u00f8nlandske samfund<\/strong><br \/>\nArbejdet foreg\u00e5r i Nuuk med base p\u00e5 Ilisimatusarfik. Det er en vigtig del af projektet at inddrage gr\u00f8nlandske unge i dataindsamlingen gennem ans\u00e6ttelse som timel\u00f8nnede studentermedhj\u00e6lpere. Det vil give dem viden, erfaring og metodekendskab i praksis, og f\u00e6rdigheder i at gennemf\u00f8re unders\u00f8gende arbejde, som de vil kunne f\u00e5 gavn af i deres eget studie og i deres arbejdsliv senere hen.<\/p>\n<p><strong>Metoder for formidling til det gr\u00f8nlandske samfund<\/strong><br \/>\nProjektet vil blive formidlet gennem pressemeddelelser og sociale medier, samt gennem konkret inddragelse af gr\u00f8nlandske unge som beskrevet foroven.<\/p>\n<p><strong>Bevilget:<\/strong> 100.000 DKK<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Forskningsleder: Najaaraq Demant-Poort, ph.d.-studerende, Ilisimatusarfik Forskningsomr\u00e5de, form\u00e5l og forskningssp\u00f8rgsm\u00e5l: Form\u00e5let med projektet er at gennemf\u00f8re en landsd\u00e6kkende telefonisk sp\u00f8rgeskemaunders\u00f8gelse om social tillid og tillid til politiske institutioner og forvaltningsinstitutioner i Gr\u00f8nland. International forskning bekr\u00e6fter sammenh\u00e6nge mellem den enkeltes livskvalitet og tilliden til vores medmennesker og samfundsinstitutioner. Men hvordan ser det ud i Gr\u00f8nland, hvor samfundsinstitutionerne [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"parent":0,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}}},"_years":[876],"kategori":[165],"pulje":[],"projektleder":[880],"fakultet":[142],"institution":[356],"class_list":["post-10318","projekt","type-projekt","status-publish","hentry","_years-876","kategori-forskningsfremme","projektleder-najaaraq-demant-poort","fakultet-samfundsvidenskab","institution-ilisimatusarfik"],"acf":[],"ptb_metabox":[],"ptb_taxonomy":{"_years":[{"term_id":876,"name":"2024","slug":"2024","term_group":0,"term_taxonomy_id":876,"taxonomy":"_years","description":"","parent":0,"count":12,"filter":"raw"}],"kategori":[{"term_id":165,"name":"Forskningsfremme","slug":"forskningsfremme","term_group":4,"term_taxonomy_id":165,"taxonomy":"kategori","description":"","parent":0,"count":154,"filter":"raw"}],"projektleder":[{"term_id":880,"name":"Najaaraq Demant-Poort","slug":"najaaraq-demant-poort","term_group":0,"term_taxonomy_id":880,"taxonomy":"projektleder","description":"","parent":0,"count":3,"filter":"raw"}],"fakultet":[{"term_id":142,"name":"Samfundsvidenskab","slug":"samfundsvidenskab","term_group":4,"term_taxonomy_id":142,"taxonomy":"fakultet","description":"","parent":0,"count":22,"filter":"raw"}],"institution":[{"term_id":356,"name":"Ilisimatusarfik","slug":"ilisimatusarfik","term_group":4,"term_taxonomy_id":356,"taxonomy":"institution","description":"","parent":0,"count":75,"filter":"raw"}]},"ptb_featured_image":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nis.gl\/da\/wp-json\/wp\/v2\/projekt\/10318","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nis.gl\/da\/wp-json\/wp\/v2\/projekt"}],"about":[{"href":"https:\/\/nis.gl\/da\/wp-json\/wp\/v2\/types\/projekt"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nis.gl\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10318"}],"wp:term":[{"taxonomy":"_years","embeddable":true,"href":"https:\/\/nis.gl\/da\/wp-json\/wp\/v2\/_years?post=10318"},{"taxonomy":"kategori","embeddable":true,"href":"https:\/\/nis.gl\/da\/wp-json\/wp\/v2\/kategori?post=10318"},{"taxonomy":"pulje","embeddable":true,"href":"https:\/\/nis.gl\/da\/wp-json\/wp\/v2\/pulje?post=10318"},{"taxonomy":"projektleder","embeddable":true,"href":"https:\/\/nis.gl\/da\/wp-json\/wp\/v2\/projektleder?post=10318"},{"taxonomy":"fakultet","embeddable":true,"href":"https:\/\/nis.gl\/da\/wp-json\/wp\/v2\/fakultet?post=10318"},{"taxonomy":"institution","embeddable":true,"href":"https:\/\/nis.gl\/da\/wp-json\/wp\/v2\/institution?post=10318"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}